2024年9月30日 星期一

113-1 第6週 0930-1004

  這週我們做了什麼事呢?請看分享:(點💜看照片)

✅0930忙碌的週一早上,小朋友要將故事書、裝鞋袋子、睡袋、杯子、牙刷一一歸位,再將聯絡簿打開,親子借閱本上蓋上還書印章...等,透過這幾週練習,孩子們更加的孰悉了!假日分享小朋友拿著麥克風說話,分享了自己的假期生活,剛始先用大家好跟同學打招呼,接著第2句介紹自己,表達部份小百合很棒,都能說出自己的假期生活,小朋友在聆聽別人說話部份還需要練習,練習能夠用語言表達自己,也能靜心聆聽別人的分享!💜0930假日分享

✅0930今天介紹2個學習區,毛線區和美勞區,毛線區我們示範了毛球的做法,美勞區介紹了不同的畫筆及工具的使用和歸位,小朋友看了都很期待,期待10月中的學習區。💜0930學習區介紹

💜晨光時間-畫我的老師

1001今天受颱風影響有風,太陽偏小氣溫比較沒那麼熱,終於可以去探索操場,老師先介紹操場常用的遊具及其安全事項,如旋轉傘、攀岩、單槓和溜滑梯,以後好天氣,我們就來操場玩吧!

💜1001操場活動-折返跑

我們在操場還進行了折返跑的體能活動,小朋友3-4個一組,老師喊開始一起往前跑,到前方摸到線再往回跑,一起跑除了增加趣味,還要注意跑道的安全距離,對於班級向心力的增加也很有幫助,看每一個小跑者神采奕奕的樣子,真令人歡

💜1001加加積木學習區體驗

✅1001-1004安全教育:正確的使用剪刀,老師介紹了剪刀的使用規則及注意事項,下午林老師還帶大家實地操作,並且結合上次的塗色塊,這次練習了剪紙(用剪刀)和黏貼(用膠水),完成了美麗的作品。💜1004剪貼畫

💜其他教學-練習排隊+剪刀使用

除了安全教育,生活教育中,提醒小朋友不能在不適當時間影響別人,例如同學還沒用完餐不跟他聊天;經過別人上課中教室要輕聲慢行;午休時間若自己睡不著也要安靜休息,不能發出聲音影響別人午休…等。

1004排骨牌可以培養細心、耐心和專注力。雖然是一個簡單的動作,不過因為同樣的動作要做千百次,因此排骨牌時要專心細心才不會老是出錯,要平心靜氣才能持績排列,而專心的培養正是3C時代任何人都有可能欠缺的,做事可以專心有耐心幾乎是成功的重要因素,藉由骨牌來培養耐心及專注力是一個很好的方式。新的骨牌學習區,老師們已經共同備課討論,並且定下未來的基本關卡,今天讓小朋友合作體驗直線、直角轉彎和弧彎的練習,看似簡單在推的時候也可能會失敗,小朋友都很又興趣,基本關卡過關後也能發揮創意,多加變化。💜1004骨牌學習區體驗 

2024年9月24日 星期二

113-1 第5週 0923-0927

0923假日分享

經過幾次的練習,孩子們拿麥克風不再畏懼,這次大家都說得很好,表達時內容明確口語清楚,侃侃而談的表現很棒唷!

0923智高區~來玩加法囉

在新舊生的百合教室裡,老師還是得再次說明智高區的使用與方式,不同的是老師給直升的孩子任務的挑戰-看說明圖拚數字。

過程中,很多孩子來找老師幫忙,尋求解決,老師雖忙碌但也讓孩子學習等待,對於小班的新生則是去感覺玩智高的樂趣。老師相信,在不斷練習與指導下,我們的寶貝可以越來越愛玩智高。

利用上週拼出來的數字,今天練習11數數玩了簡單的加法遊戲,因為人數不多,大家參與的機會反而多了,真好。

0924 教室嬌客~蜘蛛

晨光時間,孩子們發現木箱的邊角有一隻小蜘蛛,引起一陣騷動。接下來,放生蜘蛛、師生一起討論尊重生命的重要,利用網路影片引導孩子畫出蜘蛛……,這突如其來的機會教育也讓孩子學習尊重生命保護自己。
運動之前,讓孩子拿蠟筆做線條的練習,專注的神情真棒!

0924 學習區介紹~黏土&六形六色&小樂高

孩子漸漸熟悉教室裡的日常與活動,我們開始引導各區的使用,讓舊生溫故知新讓新生充滿期待。十月即將到來,期盼孩子們能從選擇到決定,從探索到找到喜好。

 ★0923 玩具分享

 ★0926體能活動~貓捉老鼠

先在教室說明角色扮演及遊戲規則,在地下室又提醒了安全事項。

遊戲前,戴上黑色髮圈是貓,尾巴有藍帶子的是老鼠。

呼口號:我是貓,喵喵喵;我是老鼠吱吱吱,貓捉老鼠,倒數六、五、四、三、二、一秒,貓就開始捉老鼠了唷!

一個簡單的遊戲,就讓孩子齊聲吶喊加油!加油!加油!

0927 學習區介紹~骨牌&拼豆&串珠&語文

利用網路資源給孩子們多一點玩骨牌的動機,經由仿效透過練習提升創造能力,其實,骨牌是很好玩的。

串珠或拼豆都經過老師的分類,整齊的排列在盒子裡,透過使用方式的介紹,創造出實體作品。許多直升的孩子都迫不及待的想要動手做呢?

語文區,除了閱讀書本的使用與擺放,老師教導孩子如何使用手提CD收音機,藉由流程圖提供孩子獨立操作。