0914|地震警報響起,大家真的「震」起來了!🚨(照片連結👈)
今天在操場活動時,突然聽見防震警報的測試聲響起,孩子們立刻睜大眼睛:「是什麼聲音?」老師也嚇了一跳,以為地震演練開始,帶著原本還在操場上的大家,馬上依照平時練習的方式,迅速前往疏散地點集合,認真的模樣就像一群小小防震小尖兵!
集合後,老師查了手機才知道原來今天只是警報測試,並不是真的發生地震,讓大家鬆了一口氣——原來是一場「虛驚一場」呀!😆
既然警報都響過了,那就趁這個機會,好好認識一下「地震」這位神秘的大自然朋友吧!回到教室後,老師帶著孩子們一起認識地震發生時可能出現的情況,也討論遇到地震時該怎麼保護自己,讓孩子從真實的小事件中,學習重要的防震知識。
🌟 學習區探索時間開始囉!
這週我們也正式展開學習區的介紹,首先來到充滿挑戰與創意的「六形六色」!孩子們透過不同形狀與顏色的組合,發揮想像力,還進行了「接力創意拼畫」活動。你一片、我一片,大家接力完成作品,看看最後會變成什麼有趣的造型,真是讓人期待!
下午則換上「加加積木」登場!孩子們動動小手、轉轉小腦袋,運用各種積木自由組合,創造出屬於自己的作品。有的像交通工具、有的像小動物,還有一些作品實在太有創意,讓老師也忍不住猜猜看:「這到底是什麼呢?」😂
從防震演練到學習區探索,今天的百合寶貝們可說是**一邊學習安全、一邊發揮創意,忙碌又充實的一天!**🌷
0915|地震小複習,陀螺大對戰!🌏🌀(照片連結👈)
昨天才和地震警報來了一場「虛驚一場」,今天我們就再透過書本,和孩子們一起複習地震的相關知識,以及地震發生時要如何保護自己。沒想到大家一個個都很有概念,老師一問問題,小手馬上高高舉起來!看來昨天的經驗,真的讓大家把防震知識牢牢記住囉!👏
🌟 智高區 GIGO 登場!
今天的學習區介紹來到孩子們喜歡動手組裝的「智高區(GIGO)」!在認識基本零件和組合方式後,老師給每個人一個正方形零件,再搭配四個「PIZZA」或四個三角形,大家一起動手試試看,完成一朵簡單又可愛的小花朵。🌸
正當大家欣賞自己的作品時,突然有孩子發現——「老師!它可以轉耶!」👀
咦?原來這朵小花還藏著另一個功能!既然被發現了,那還等什麼呢?
🌀 陀螺大戰,開始! 🌀
孩子們立刻玩起了陀螺挑戰,一邊轉、一邊觀察,一邊想辦法修改自己的作品。有人調整零件的位置,有人改變組合方式,讓自己的陀螺轉得更久、更穩、更厲害!
原本只是簡單的小積木,經過孩子們一番「研究與改造」,竟然變成了充滿挑戰性的陀螺遊戲!這就是孩子最可愛的學習方式——**從「玩」裡發現問題,再從「試」裡找到答案。**💡
透過智高小積木,不只是動動腦、發揮創意,也讓孩子在組裝、拆解、調整與操作的過程中,練習手指的精細動作與小肌肉能力。
看來今天的智高區,大家不只是在「玩積木」,而是在進行一場小小的工程師陀螺研究計畫呢!😆🌀
2026-09-16|測量身高體重(照片連結👈)
今天我們一起來幫自己量量身高、體重,看看經過一段時間的成長,自己有沒有長高、長大了呢?孩子們一個個排隊等待,輪到自己的時候,還會好奇地看看測量結果。老師也趁機帶著孩子認識「身高」和「體重」,知道每個人的身體都不一樣,也都會隨著時間慢慢長大。透過實際測量,讓孩子更認識自己的身體,也感受自己正在一點一點長大的變化喔!
2026-09-17|點點貼畫(照片連結👈)
今天玩的是有趣的「點點貼畫」!孩子們運用一顆顆小小的圓點貼紙,在圖畫中進行創作貼畫。在已有的可愛圖案中,利用點點貼紙自由配色,慢慢完成屬於自己的作品。貼貼紙的過程中,需要小心撕下、對準位置再貼上,不僅練習手部小肌肉與手眼協調,也培養孩子的專注力與耐心。看著一個個小點點慢慢變成有趣的圖畫,孩子們也都很有成就感呢!
2026-09-18 全園活動|安全教育:小手小手做約定(照片連結👈)
今天進行「小手小手做約定」安全教育活動,老師透過圖片及生活情境,引導孩子認識幼兒園中常見的安全注意事項,並一起討論「怎麼做,才能保護自己,也不讓別人受傷」。
活動中,孩子認識了剪刀不亂揮、椅子要坐好、門要輕輕關、走路不奔跑、溜滑梯要排隊、不推擠、不壓洗手台、不爬櫃子或拿高處物品等安全小約定。老師也透過提問,讓孩子想一想:「如果大家都一起跑,會發生什麼事呢?」「拿剪刀時要注意什麼?」「排隊時可以推前面的朋友嗎?」
最後,大家一起伸出小手,約定在學校要遵守安全規則,慢慢走、排好隊、輕輕拿、小心做,用自己的小手保護自己,也保護身邊的朋友。透過生活化的情境討論,讓安全不只是「聽老師說」,而是成為孩子每天都能實踐的小習慣。