2024年12月24日 星期二

113-1 第18週1223-1227

生活教育-摺外套,最近天氣一直很冷,本週特別讓孩子練習怎麼摺外套,利用一些口訣分解步驟,讓操作上更簡單,老師特別錄下小朋友個別摺外套的影片,可以上去看看寶貝的表現喔。

摺外套口訣:1.二邊關門(將拉鍊靠在一起或拉上)2. 點點頭(有帽子的外套往下摺)3.握握手(將二邊袖子往內摺)4.敬個禮(外套往下一半)5.切一半(太寬的外套需在寬邊再對摺一次)

😊1223-24生活教育-練習摺外套

😊1224生活教育-練習摺外套(影片)

節慶活動:1224午餐時間,校長、主任和家長會長及代表一起來送聖誕小餅乾,小朋友非常開心喔。1225早上上學,小朋友就發現自己的聖誕袋子變成鼓鼓的,很期待的打開聖誕老公公送的禮物,還和同學一起戴上嘉琪阿姨/老師做的聖誕樹和雪人髮箍和班上的聖誕樹合照,也有跟校門口大聖誕樹照團體照片喔。

😊1224聖誕節活動-家長會送佳音

😊1225聖誕節節慶活動

教學活動:

大客車車禍時有所聞,為了讓學生知道發生緊急狀況時,該怎麼保護自己,學校安排了大客車逃生體驗。 包含了認識安全門鎖的蓋子,如何使用車窗擊破器,往窗戶的四個角落一敲,還有平常透氣用的天窗也能上推逃生,都是危急時的重要出口,小朋友也練習從逃生口離開車子,讓小朋友有一些基本概念。

😊1226大客車逃生體驗


新的一週學習區又啟動了,星期一選好區後,大家便期待挑戰自己的任務,大家加油!! 

😊1223學習區活動

😊1224學習區活動

😊1225學習區作品+畫學習區探索歷程

😊1227學習區上台分享

💜「拼豆區」:大班哥哥星期一請假,上週的拼好立體雪橇零件,這週的學習區時間延續拼麋鹿,晨佑在拼的時候可以判斷清楚,幾乎都沒有拼錯,工作的時候也很專心,要給他拍拍手,期待組裝好的立體作品。

💜「串珠區」:大班哥哥小肌肉和手眼協調力都不錯,但因為在做第一關時將三個裝串珠的零件盒打開未收好,因此工作桌面空間很小,導致穿珠子時一直掉,花了很多的時間在收拾跟整理,第二天調整好工作步驟後,可以快速的理解到串珠的序列規則,完成兩條他自己很喜歡的手鍊,希望下一次可以挑戰更困難的細線和雙線作品喔!

💜「黏土區」:中班小哥哥這次在黏土區想要做蝴蝶,在搓長條變成蝴蝶翅膀的部分做得不錯,但因為週一請假,工作時間比較短,所以在做邊框的部分比較急,跟蝴蝶比起來顯得有一點潦草,希望下一次有足夠的時間可以細心的完成作品。

💜磁性()積木區:二位小可愛這次選的是磁性積木區,磁性積木區的主要的圖形是正方形、長方形跟不同角度的三角形,姊姊在看圖依序找形狀上面,可以分辨得清楚,只要老師的一些引導就可以順利的拼出20的部分,很棒。妹妹在磁性積木區需要老師比較多的引導,陪她比對和找出相對應形狀來完成數字1,接著仿照姐姐的圖案拼出來的數字2的部份,對她而言,能專心工作,就是很好的練習。 

💜「加加積木區」:小班小妹妹在加加積木區做一隻柺杖糖,很快可以找出需要的顏色和數量的零件,在老師引導下,對應說明圖圖案,完成第一個作品,很棒,之後老師不在身邊時則會走到其他區晃來晃去,需要老師一對一的陪伴,才能完成第二個主體-聖誕樹,整體而言小肌肉發展不錯,運用靈巧,專注和耐心不足部份則需要再多練習。

💜「毛線區」:中班小姊姊在毛線區練習繞毛球,雖然很有興趣,但剛開始的部分會沒有信心,老師前面先拉著他的手練習過幾次後有進步,一共繞了三顆中型的毛球,再剪好雲朵的形狀後,變成好看的作品。

💜La-Q區」:中班小哥哥在La-Q區想做一隻恐龍,剛開始參照說明書沒有信心,會說我不會,後來在老師陪伴下,先練習拿取需要的零件,數量和易混淆的轉接頭都拿對了,做第二面時需要的協助就減少,最後在跟老師練習將2面組裝成立體作品,他自己非常喜歡恐龍作品呢!工作時,耐心和手眼協調部份都有練習的更進步喔!

💜Lego小樂高區」:大班姊姊原本想做大型的立體作品,由於第二天學習區需請假,最後選了簡單的立體青蛙圖案,不僅可以自己獨立看說明圖完成,識圖的能力很好,過程當中也很專心,表現非常的棒喔!小班弟弟這一次在樂高區主要練習找尋相同高度的樂高,在組裝方面還沒有足夠經驗,所以老師牽著他的手練習將樂高在版子上固定好,完成迷宮主題的作品,他很喜歡自己的作品喔,回家也可以多幫忙做事,練習小肌肉的協調性。

💜「城市積木區」:S16S17二位大班姐姐這二位大班姐姐這週還是決定一起工作,兩個人會共同討論主題並執行,第一天學習區時間有看到做了一些特別的建築物單品,但是時間結束再去看時,都被他們拆掉,有點可惜,最後完成的作品是一個動物園、停車場和游泳池,跟老師討論之後,調整連接道路更完整,完成不錯又有邏輯的作品,GOOD JOB

💜語文區:小班的小弟弟在語文區先認識的是果汁和果樹的果字,老師陪他練習找出相同國字並塗上顏色,完成二張學習單後,拿點讀筆聽故事是寶貝最愛的部份,在拿剪刀和填色部份,小肌肉控制能力可以再多做練習。

💜六形六色:二位好朋友這次一起在六形六色區工作,大班姊姊利用一些基本的圖形再加以延伸擴充,變成很美的圖,之後還在旁邊加上雲朵、草地、人物和房子,變成一幅很好看的圖畫,在用卡典西德將畫作記錄下來部份,可以依照圖形顏色形狀去對應拼貼,僅比較難撕的地方需要老師的一些些協助,超棒的!中班小姊姊在六形六色區做的是一台火車,這次可以對應的拼出所選圖案,不需將圖案放在底部,是一大進步喔,在用卡典西德的形狀拼貼在透明片上將火車記錄下來,僅需要老師的一些陪伴就可以做得很好,非常棒喔!

💜美勞區:中班哥哥在美勞區想要做一個大型作品,他選定的角色是鱷魚,因為在說明書當中沒有,所以跟老師一起用電腦Google找尋想要的鱷魚卡通圖,老師再跟他一起把鱷魚的圖案畫在大張紙張上,他在塗顏色上面控制的很好,臘筆的線條穩定,還有拿剪刀剪紙部分,也可以專心練習,整體表現優。

💜Kapla區:中班的S6Kapla區表現優秀,專心度非常的高,不僅可以自己蓋好房子,而且會在各棟房子旁邊佈置上適當的圍牆、馬路,將之連結成一個整體社區樣貌,有小建築師的模樣喔,過程中也一直都認真的進行工作,很棒!

運動時間:本周體能活動還是著重在雙腳跳躍,練習青蛙跳躍,雙腿跨腳跳,大熊爬、拋接球及平衡練習,老師安排了不一樣的挑戰關卡,孩子們都可以完成任務,真的太棒了。

😊1224運動時間(跳躍、平衡)

😊1226體能活動(跳躍、平衡挑戰)




2024年12月17日 星期二

113-1 第17週 1216-1220

 1217 假日經驗分享&運動

大家都拿起麥克風說說話,傾聽別人分享的專注力也提升了,非常棒!

這兩日的低溫,滅不了孩子們的活力與熱情,不論是操場跑步溜滑梯蹺蹺板、聞花香玩含羞草或是折返跑,大家都玩得很開心。

1218 玩具分享

★1218 學習區探索&歷程記錄

💜黏土區:S11S12分別選了花朵和冰淇淋。

小班的雙胞胎姊妹們,很開心地任意捏塑,不一會兒老師便發現他們將許多黏土混色了。由於油性黏土本身有一點硬,所以要搓圓搓長的確需要一點練習。

S11很開心地先做出了太陽,條狀有長有短有胖有瘦;第二天,在天空增加了白雲,也練習用工具切線,過程中沒有一直呼喊老師來幫忙,玩得很開心!

S12先壓了一片圓形黏土,任意切割紋路,老師利用剪刀幫忙剪出冰淇淋甜筒造型,再稍微壓一下線條,甜筒就完成了,接下來搓了各色的圓形,壓扁就成了冰淇淋了。第二天的冰淇淋則是用長條狀繞彎完成。

💜語文區:S1S7分別選擇「莓」和「星」字的語文學習單,並分別操作毛毛蟲點讀筆和CD來聽故事。

S1從學習單找出「莓」字後色彩塗得很仔細,在剪字部份則需要老師一對一協助。第二天的草莓學習單,練習了邊條的黏貼。

S7在認字和剪字上皆可獨立完成,也造出了星星星空木星的造詞。又利用網路資源認識了9大行星(8大行星)。第二天的認字學習單結合造詞及畫圖「星空」、「木星」,也練習用捲紙器完成邊條的黏貼,認真專注的態度很棒!

💜La-Q區:小班的S10想做聖誕襪,第一次操作La-Q的她,在正角形結合胖胖關節的過程中,雖有圖參考仍需要老師幫忙,在一對一的協助下,看見老師將其作品變成立體的,她好開心。

💜拼圖區:中班的S15一個人靜靜地、獨立完成了2幅有底圖的63片及宮西達也的16片及20片拼圖,整個過程安靜又專心,表現很棒!

💜磁性()積木區:S16S17兩位大姊姊很有默契地選了相近的作品。兩人一起到六形六色的白板拼出放射狀的星星,又合力完成房子。第二天房子因移動倒了,很快地又做出另一種城堡造型的房子,兩人的表現超棒的。

💜KAPLA區:S13S19一起選了KAPLA,兩人討論後想做蒙古包,剛開始,老師陪伴他們先圍出大大的蒙古包,直到第3層因不慎碰撞,木片都倒了下來。後來老師要求他們先獨力完成一樣作品,最後再合體,他們同意了,分別蓋了房子。S13需要老師在側陪伴看圖,屋頂方可完成。S19雖獨力完成,但精細度可以在高一些。

第二天,在老師的協助下,S13完成了2隻蝴蝶S19完成了大雪花,最後兩人一起結合產出很大的一個作品。

💜加加積木區:擁有舊經驗的S9,先在加加積木區做出平面的聖誕老人,為了讓聖誕老人站起來還做了站立的雙腳。第二天,挑戰立體的聖誕老人,過程中除了頭部細節需要協助,其餘都是獨立、專注的完成,非常棒!

💜串珠區:擁有舊經驗的S5S18,很明確知道自己要挑戰的關卡。

S5明確表示要做出和S8一樣的長項鍊,也獨力完成了。第二天挑戰了雙線的第2關和第3關,剛開始需要老師的特別協助,之後都做得很好。

S18本想直接挑戰第9(蝴蝶結),老師請她先試第2關雙線串珠,發現她並不純熟。有了第1天的經驗 ,在挑戰第3關時,速度變快了,S18的作品很漂亮唷!

💜骨牌區:S2S4合力從第1關開始挑戰,S2很興奮很開心的排列,過程中會因為碰撞再來一次,在S4適度協助下完成了3關,很棒! S4挑戰到第4關,過程中會協助小班的S2,轉折處的角度,需要老師一點點調整,兩人的表現都很棒,給他們拍拍手唷!

💜Gigo智高區:智高區看似不難,實際上它需要小肌肉的靈巧,再經由旋轉及壓的力量,方能順利完成基本組合。S3原本想做字母和數字,但老師希望他挑戰聖誕相關物件,S3看說明圖先做出了聖誕樹,接下來的麋鹿遇到了挫折,一度想放棄,在老師的陪伴下終於完成了有點難度的立體麋鹿,後來又自己做了一支拐杖糖,滿意的看看作品,自信心都增強了。

💜Lego小樂高區」:S14挑好聖誕樹的顏色後,會自己依序堆疊三角形,除左右對稱擺放需要老師協助調整外,其餘的表現都很棒。最後將聖誕樹加以裝飾並裝上邊框,一幅美麗的作品就完成了。

💜拼豆區:S6S8都是有經驗的孩子,在老師的要求下分別選擇了應景的聖誕吊飾。第二個作品,S6選擇的角落生物的炸豬排(要送給二姊的禮物)S8則挑戰立體的雪橇,過程中兩人靜靜地找色、拼豆子並獨力完成,讚!

★1219 感恩音樂劇~成為祝福

萬興的孩子很幸福,每年都可欣賞到一齣精采的戲劇演出,除了感謝演出的家長們,也由衷感謝身邊的家人,謝謝你們在2024年每個日子的陪伴與照顧,願新的一年,我們都順心如意!

★1220 作品集

1220 全園活動~性平教育宣導活動

在愛織毛線的男孩的故事中,學習尊重不一樣的人,要破除刻板印象,也要勇敢做自己。
故事之後,藍老師帶領大家在聖誕節前夕,做出一棵由毛線點綴得漂亮聖誕樹,很幸福唷!
期待我們的孩子,能探索自己的喜惡,了解自己的優劣,欣賞獨一無二的自己。

2024年12月13日 星期五

113-1 第16週1209-1213

教學活動:

進行多週的學習區活動,小朋友更孰悉了,週一上午選好區後,大家便期待著學習區時間,努力完成自己的任務。

😊20241209學習區活動

😊20241210學習區活動2

😊20241211畫學習區歷程記錄

😊20241211學習區作品

😊20241213學習區上台分享

💜拼豆區:大班哥哥這一次選的是聖誕吊飾,拚豆的顏色明確,但因為工作時分心,所以進度落後,老師提醒他工作要更專注,對於小肌肉精細動作和協調能力還需要再多加練習,才不至於上小學後的書寫太辛苦

💜串珠區:大班姊姊手眼協調力好,第一條手鍊選了一個雙線的關卡,用的是細線和小孔洞的珠子,進行時需要注意二條線的平衡,一條穿細珠子5顆,另一條要穿造型珠,再雙線結合,第二關的雙線作品更加困難,珠子調配和穿法多種,只要稍微分心都會穿錯做不成花朵形狀,S19理解能力不錯,僅花朵部分需要老師多加引導,認真的寶貝完成美麗的三條手鍊,超級棒喔!中班小姐姐這次挑戰細線,第一次挑戰的是手鍊,二個二個的序列對她而言不困難,還能加以變化,第二個作品是項鍊,練習調配顏色,墜飾上二邊也能調整相對應的長度,這次練習主要是細線的穿法、精細動作和手眼協調能力,下一次就可以挑戰更困難的雙線作品喔!  

💜黏土區:小班弟弟上週因為請假,在黏土區沒有完成作品,這週想要繼續,練習使用白膠將黏土膠合在紙板上已經更有經驗,也在老師陪伴練習下會自己搓長條,表現認真,完成後也會有想法塗上背景色,作品有自己的故事呈現,回家可以多練習搓圓搓長條,增加精細動作的細緻姓。中班小哥哥的手眼協調和專注力都很好,對於黏土的操作非常有經驗,尤其搓圓部分更孰練,學習區表現非常有耐心,除了對照說明圖做出主題,也能加以變化,利用顏料將底色畫上時,更凸顯出他的設計,完成好看的作品!

💜磁性()積木區:大班姊姊在磁力片學習區,先完成一個平面A,接著挑戰立體圖,先做完一棟高高的大樓,然後挑戰機器人,組裝的時候遇到小小困難,在老師陪伴下,討論改變做的順序,就成功了。中班小姐姐完成平面圖案後,還想要挑戰立體作品,在老師一對一引導下,先拿出相同數量形狀的材料,慢慢拼出一棟三角房子,對他們而言,都是不放棄就能成功的經驗,很棒。

💜「加加積木區」:小班小哥哥想在加加積木區做一隻貓咪,由於主體是黑色的,所以說明圖不明顯,在老師一對一引導和陪伴下練習,對應說明圖圖案,完成第一個貓咪後,S3變的比較有信心,第二個主體聖誕樹的建構,老師陪伴可以漸漸減少,之後的布置可以自己完成,漸入佳境,對於作品顏色非常有自己的主見,很棒!

💜「毛線區」:S2S10這週用毛線繞瓶子,練習探索毛線特性,因為都是小班小朋友,需要老師在旁邊引導陪伴,耐心和專注力都可以多加練習,小肌肉的運用部分有越來越孰練,完成可愛的作品,二位最喜歡的事是往裡面塞東西,另外在學習區玩得很開心,上台也很有自信!

💜La-Q區」:中班小哥哥在La-Q區做了一個機器人,先參照說明書拿取需要的零件,數量和易混淆的轉接頭都拿對了,工作過程有耐心,手眼協調部份也表現很棒,最後在參考同學的立體作品連接方式,將自己作品平面變立體,超級棒的。

💜「拼圖區」:S16S17這週很確定要一起拼圖,二人總共合作完成二幅拼圖,很喜歡她們彼此幫忙的樣貌,在社會性互動上更上一層,不但很快設定目標,並且認真專注,心情愉快的完成任務,真的要掌聲鼓勵,上台分享時,二人都很有信心說這一次的太簡單,下次要選難的,有自信的大班姊姊!

💜Lego小樂高區」:中班小姊姊這週想做冰淇淋車,第一次到小樂高區,老師引導從看說明圖開始,剛開始一個步驟陪她找零件和組裝,S15的觀察力不錯,練習幾次後,能夠自己工作,需要老師的陪伴漸漸變少,完成時好開心,想要幫冰淇淋車加上老闆,超可愛。中班小哥哥原本想要跟之前二位同學做一樣的挖土機作品,因為作品還在展示期間,特殊零件有可能會不夠,老師建議他更換,後來選了一台火車,S4的識圖能力其實很好,但在找零件的細節上需要幫忙,老師陪他一步一步分批開始練習,三天的學習區完成一列火車,希望下次還有機會再完成第二節車廂,專注也要再多練習唷!

💜「城市積木區」:S7S8二位大班哥哥這週決定一起合作,老師引導他們看一下之前同學以及茉莉班的城市積木作品照片,參考不同蓋建築物的方法,他們很快就設定好目標,要蓋101大樓、停車場和迷宮,第一天101大樓的主體蓋得不錯深具特色,不過迷宮部分大多積木散落沒有章法,討論後第二天學習區有加以修正,第三天在略作調整,完成很棒又有邏輯的作品,GOOD JOB

💜Gigo智高區」:二為小班小妹妹勇於挑戰,也很有想法,S12已經會自己練習看圖操作。S11則喜歡自己創作,各有千秋,在小肌肉的運用都有作很好的練習,在扭緊積木上還需要老師協助,整體而言表現很棒,專注力表現也很棒喔。

😊113-1第16週其他教學

😊20241209假日上台分享

😊20241211玩具分享

😊20241212第16週運動時間(內含影片)

體能活動:這週運動時間除了例行的暖身運動,及體能區探索,練習了雙腳平跳、雙腳高跳、跨物跳,之後再加上青蛙彈力跳的部分,讓孩子從蹲到跳高並往前跳,練習腿部肌力運動,有的小朋友彈力超好,跳的又高又遠,動作也很標準,照片中可以看見他們跳躍的身影喔

2024年12月3日 星期二

113-1 第15週 1202-1206

 1202 假日經驗分享

1202 12月份慶生會

祝福小壽星 生日快樂!

1204 玩具分享

★1204 學習區探索&學習歷程記錄

💜黏土區:S8選擇聖誕節主題,S1則在老師建議下選擇花朵。

S8翻了參考圖,先是做了雪人、聖誕老公公,又巧妙運用老師切好的小黏土砌成了屋子,過程中,專注的態度與堅持值得讚賞!獨立完成有創意的作品值得鼓勵。

小班的S1任意搓揉黏土很開心,要把黏土搓圓、搓長條變成花朵時,則需要老師幫忙。雖然產出的作品與圖不太相符,但看似風鈴花的作品亦令人驚豔,很棒!

💜語文區:S9S12分別選擇「傘」和「果」字的語文學習單,並分別操作CD和毛毛蟲點讀筆聽故事。第二天,完成了認字學習單結合造詞及畫圖「雨傘」「旋轉傘」「蘋果」,認真專注的態度真棒!

💜毛線區:S6S17一個利用毛球做出雲朵吊飾,一個則編織麻花辮做出可愛造型娃娃。過程中,S6因誤開了編織器導致毛球鬆落必須重來,後來用硬硬的厚紙板剪了雲朵造型,便完成了作品。S17從毛線編織、決定造型、毛線黏貼頭髮、構圖繪圖…..,完成了一幅美麗的作品,她的耐心、細心、不放棄、不喊難的態度值得肯定。

💜La-Q區:小班的S11想挑戰聖誕樹,第一次操作La-Q的她,在三角形結合胖胖關節的過程中,雖有圖參考仍會不斷呼叫老師幫忙,在一對一的協助下,又練習了相似的作品-帽子,看見老師將其作品變成立體的,她好開心。

💜拼圖區:大班的S19一個人靜靜地、獨立完成了48片、54片及63片拼圖,變成一大幅美麗的作品。後來又和S13合力完成63片有襯底的拼圖。

中班的S13對於從邊邊開始找線索的概念較弱,對於獨立完成較沒信心,最後是在S19的陪伴下合力完成了63片有襯底的拼圖。

💜磁性()積木區:S3利用一天的時間完成了01234的平面作品。在識圖的過程中,對於直角三角形和等邊三角形的利用會混淆,需要老師從旁按圖索驥的引導方能完成。但認真的態度值得肯定。

💜KAPLA區:S4可以一人靜靜地用木片蓋房子,在老師適度協助後,完成了2棟旅店。過程中,屋頂的木片滑落好幾次必須再來一次,始終沒放棄的態度值得肯定。

💜加加積木區:擁有舊經驗的S5,一個人在加加積木區完成好多棵聖誕樹,獨立專注認真的態度非常棒!

💜串珠區:擁有舊經驗的S7,很明確知道自己要挑戰的關卡,對於珠子的選擇與安排也很有想法。更棒的是會發現錯誤而調整,不放棄的態度很棒!

S15從第一關的粗線、大孔洞珠子,練習序列組合串成手鍊,接下來,挑戰用細線及小珠珠完成了長項鍊。從作品中看見S15對藍色的偏愛,作品很漂亮唷!

💜六形六色區:小班的S2S10,利用各種幾何圖形玩創意,他們玩得很開心。S2在老師適度協助下完成了恐龍、鉛筆和機器人的創作;請假一天的S10則是完成了星星,經過適度引導都做得很棒!

💜拼豆區:S14S16都是有經驗的孩子,分別選擇了聖誕樹和立體的聖誕花圈,過程中,兩人靜靜地自己找色拼豆子,專注的態度很棒!S14對於底圖的白色部分顏色易混淆需要幫忙;S16則需要非常耐心地完成多片底圖,兩人的表現都很棒!

感謝所有參與校外教學活動的家長們,很開心和您一起搭車、DIY活動-做風箏、玩氣球傘、用午餐、近距離接觸竹節蟲放風箏、閒聊孩子的日常……,您的加入讓活動更有趣、更安全,有您,真好!

1206 作品集&上台分享