祝福小壽星 生日快樂!
💜黏土區：S8選擇聖誕節主題，S1則在老師建議下選擇花朵。
S8翻了參考圖，先是做了雪人、聖誕老公公，又巧妙運用老師切好的小黏土砌成了屋子，過程中，專注的態度與堅持值得讚賞！獨立完成有創意的作品值得鼓勵。
小班的S1任意搓揉黏土很開心，要把黏土搓圓、搓長條變成花朵時，則需要老師幫忙。雖然產出的作品與圖不太相符，但看似風鈴花的作品亦令人驚豔，很棒！
💜語文區：S9和S12分別選擇「傘」和「果」字的語文學習單，並分別操作CD和毛毛蟲點讀筆聽故事。第二天，完成了認字學習單結合造詞及畫圖「雨傘」「旋轉傘」、「蘋果」，認真專注的態度真棒！
💜毛線區：S6和S17一個利用毛球做出雲朵吊飾，一個則編織麻花辮做出可愛造型娃娃。過程中，S6因誤開了編織器導致毛球鬆落必須重來，後來用硬硬的厚紙板剪了雲朵造型，便完成了作品。S17從毛線編織、決定造型、毛線黏貼頭髮、構圖繪圖…..，完成了一幅美麗的作品，她的耐心、細心、不放棄、不喊難的態度值得肯定。
💜La-Q區：小班的S11想挑戰聖誕樹，第一次操作La-Q的她，在三角形結合胖胖關節的過程中，雖有圖參考仍會不斷呼叫老師幫忙，在一對一的協助下，又練習了相似的作品-帽子，看見老師將其作品變成立體的，她好開心。
💜拼圖區：大班的S19一個人靜靜地、獨立完成了48片、54片及63片拼圖，變成一大幅美麗的作品。後來又和S13合力完成63片有襯底的拼圖。
中班的S13對於從邊邊開始找線索的概念較弱，對於獨立完成較沒信心，最後是在S19的陪伴下合力完成了63片有襯底的拼圖。
💜磁性(力)積木區：S3利用一天的時間完成了0、1、2、3、4的平面作品。在識圖的過程中，對於直角三角形和等邊三角形的利用會混淆，需要老師從旁按圖索驥的引導方能完成。但認真的態度值得肯定。
💜KAPLA區：S4可以一人靜靜地用木片蓋房子，在老師適度協助後，完成了2棟旅店。過程中，屋頂的木片滑落好幾次必須再來一次，始終沒放棄的態度值得肯定。
💜加加積木區：擁有舊經驗的S5，一個人在加加積木區完成好多棵聖誕樹，獨立、專注、認真的態度非常棒！
💜串珠區：擁有舊經驗的S7，很明確知道自己要挑戰的關卡，對於珠子的選擇與安排也很有想法。更棒的是會發現錯誤而調整，不放棄的態度很棒！
S15從第一關的粗線、大孔洞珠子，練習序列組合串成手鍊，接下來，挑戰用細線及小珠珠完成了長項鍊。從作品中看見S15對藍色的偏愛，作品很漂亮唷！
💜六形六色區：小班的S2和S10，利用各種幾何圖形玩創意，他們玩得很開心。S2在老師適度協助下完成了恐龍、鉛筆和機器人的創作；請假一天的S10則是完成了星星，經過適度引導都做得很棒！
💜拼豆區：S14和S16都是有經驗的孩子，分別選擇了聖誕樹和立體的聖誕花圈，過程中，兩人靜靜地自己找色、拼豆子，專注的態度很棒！S14對於底圖的白色部分顏色易混淆需要幫忙；S16則需要非常耐心地完成多片底圖，兩人的表現都很棒！
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