✅教學活動：
這週學習區活動，一起來看看小百合專心的模樣。
💜「拼豆區」：S18在拼豆區延續上週的立體作品，零件比較細瑣，獨自工作時容易被周遭事物吸引注意力，後來老師陪伴下可以專注，顏色及細節都會注意，能無誤的排列出不同的組合，作品她很喜歡，專注是S18這次在拼豆區最大課題！S20是小班的小姊姊，這次在拼豆區練習將豆子正確放置在模板中，老師在旁邊引導2次後可以獨立工作，最後努力完成愛心鑰匙圈，配色很有自己的風格，第二天也練習排列相同長短的數量，成了一個綠色的吊飾，看到作品她非常喜歡喔！
💜「串珠區」：選串珠區的S1在拿珠子穿線部分，可以順利完成穿的動作，表現不錯序列的部分則需要老師在旁邊提醒，整體而言，他的小肌肉動作及視覺手眼協調的部分比之前孰練，完成二條好看的手鍊，要給他拍拍手喔！S7則拿出上學期他在展示中的作品，很明確的表達要做一條相同的手鍊，手鍊是雙細線，珠子的孔洞小，老師問是否要更換顏色？或是換個花樣？但是S7想要左手右手各帶一條一模一樣的手鍊，很有自己想法喔！
💜「語文區」：S16在語文區選姓名畫，老師希望大班的她能夠加入纏繞元素做個挑戰，之後從參考書及同學作品中得到靈感，表現不錯，也佈置出很棒的花邊，做出漂亮的姓名創意畫！S17第一天請假，第二天她看到選此區的同伴了做了的姓名畫，她也想挑戰，可能工作時間比平時短，所以在設計線條的描繪的部分不像往常一樣的細緻，在框框的佈置上，S17很有自己的想法，並且可以明確表達出來，老師覺得很棒！
💜磁性(力)積木區：中班小哥哥真是一個可愛的小孩，還記得上學期的時候在小樂高區做了非常多台的小車，這一次利用了各種有磁性不同形狀的積木拼湊出一台車後，接著做好第二台
第三台，感覺非常喜歡車隊；之後也排出數字3、21跟英文H，相較於之前第一次在磁性積木區的工作表現，可以減少老師陪伴時間，越來越進步，要給他拍拍手！小班妹妹能快速選出要排號碼（自己的座號），能拿出需要的形狀磁力片，整齊的疊放在一起，在把磁力片貼在小白板上時，需要老師在旁邊提醒拼貼的位置，之後陸續完成了0和8，越往後需要的幫忙越少，很棒！她非常的開心完成作品。
💜「光桌區」：中班小哥哥超棒的，很有自信，做出多元的圖案，每一樣都有他的想法，中間有一部份是小班時在六形六色時做過的蜂巢，他真的很喜歡蜂巢，在識圖和手眼協作部份表現都很好，這周工作情形很專注，要給他拍拍手喔！
💜「毛線區」：S15這一次練習使用纏繞，在六支冰棒上繞出類似蜘蛛網的圖騰，老師在旁陪伴的時候，可以繞出正確的樣貌，完成的作品配上一顆粉橘色的小毛球，變成一個很漂亮的吊飾，S15看到兩個作品互相結合成一個裝飾品，非常的開心，成品也很美麗。
💜「La-Q區」：小班小哥哥第一眼就相中了恐龍的圖案，感覺是一個恐龍迷呢，對自己所選圖案非常的有信心，在老師引導可以看說明圖做出第一隻恐龍，僅需老師一些調整，之後也能夠仿照做出第二隻恐龍，加上直角轉接頭，變成一隻立體的恐龍，表現非常棒喔！
💜「拼圖區」：中班小姊姊第一天請假，第二天挑戰沒有底圖的54片的拼圖，能夠靜下心和專注在工作上，沒有被周遭影響，同學經過時都會想跟她一起拼個幾片，完成後和另外二位同學的拼圖，變成一幅超大作品，老師覺得她的人緣真的非常好喔！
💜「六形六色區」：小班小姐姐能專注認真在工作上，也很快可以決定自己要做的圖案，組裝火箭時也有自己的想法，加長火箭的機身，是一個識圖能力和邏輯都能融會貫通的孩子，表現優秀唷！
💜「加加積木區」：S13這一次太令老師驚艷，之前在加加積木區時，需要老師在旁邊引導鼓勵，這一次看說明圖幾乎可以獨自完成，非常專注，動作迅速，還能夠轉換顏色，做出第二隻彩虹馬以及愛心的圖案
作品非常的美喔，要給她大大的掌聲。
💜「城市積木區」：城市積木的作品非常的美，整體結構非常完整，作品令人驚艷，S5和S19二人可以事先互相討論，協調各自完成自己想做的建築，最後能將作品加以結合，變成一個城市社區型態，作品很受好評喔！
💜「彈珠軌道區」：S9的理解力非常好，尤其在辨識說明圖上，幾乎不需要老師的協助，可以準確地做出彈珠軌道的兩個關卡，這一點非常的棒，在過程中有時會離開區域去找城市積木區小朋友玩，可以再改進，期待測試時彈珠可以順利的過關。
💜「美勞區」：老師發現中班小哥哥在決定自己要做的作品時，越發的有想法，在美勞區開始之前，能夠很確定自己要做什麼，之後也能跟老師討論後續，在剪雲朵上非常細心慢慢剪出轉彎的部份，一步一步的完成開心的恐龍，作品超級棒的！小班小妹妹在做螃蟹光碟的創意圖時，老師協助畫出螃蟹的腳和螯，塗色時比較心急，不過之後在做風鈴花時，剪刀使用有進步，能做出漂亮花瓶作品，這次的二個作品，她都很喜歡喔！
這週我們持續訓練平衡、跳躍和跑步，在沒有下雨的週二，除了運動，還在操場旁草地上觀察到各種不同植物，還和茉莉班用膠帶反摺做佈置，一起運動和玩，就是子最愛的活動。
今天配合學校親山教育活動，提早8：00準備，8：10換鞋集合，8：20出發，感謝大部份家長能讓小朋友準時到校，也感謝志工家長：栩溱阿嬤、芷安阿嬤、琦琦外婆和晴晴媽媽，陪伴老師一起照顧小朋友，雖然只有四位家長，但是超級給力，給老師很多助力，百合班有您們真好。
小百合認真工作，真有樣子，將百合班教室桌子椅子擦拭的好乾淨，回家也可以多讓他們動手做家事，是最好的手腦發展練習喔！
這學期開學到現在，透過操場的觀察、小朋友假日分享、網路上旅人春天的遊記分享，我們完成了水墨水彩的櫻花作品～春天來了，這二週還做了小百合的向日葵美勞作品，這個作品有三個任務，練習使用剪刀剪花辦、序列+放射狀黏貼的練習，為了這個作品，大家前一週就一起欣賞向日葵的生長及藝術家的作品，也利用零碎時間練習剪花辦形，一起來欣賞小百合的作品。
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