這週我們做了什麼事呢？請看分享：
✅9/30假日回來，就是個忙碌的早上，將物品歸位後，大家來做假日分享，經過幾次的練習，孩子們拿麥克風不再畏懼，這次大家都說得有進步，表達時內容明確多了、口語清楚，侃侃而談的表現很棒唷！
✅9/30學習區介紹：拼圖區，拼圖有很多好處，除了提升手眼協調、精細動作、觀察力與專注力；同時能刺激認知發展、空間概念、邏輯思維；並培養問題解決能力、耐心與抗挫力，進而建立自信心，建議家長在家可以準備拼圖讓小朋友多操作。
3-6歲小朋友拼圖，可以拆成簡單步驟，讓孩子容易理解與操作：
🟢 1. 認識拼圖：先讓孩子觀察整張拼圖圖片或說明圖。
🟢 2. 認識拼圖邊框：教孩子找邊邊和角角（先做分類）。引導孩子先把所有邊框拼出來。
🟢 3. 找相同顏色或圖案：請孩子觀察拼圖碎片的顏色、線條、圖案。把相同顏色或圖案的拼圖先放在一起。
🟢 4. 嘗試拼接：從已經完成的邊框開始，往裡面拼。教孩子試著對齊形狀，邊比邊，看看圖案顏色是否吻合？鼓勵孩子多嘗試，即使錯了也沒關係。
🟢 5. 持續完成：由小區域開始（例如先拼好一隻動物或一棵樹）。再把不同區域連接起來。
🟢 6. 完成與欣賞：當拼好後，一起拍手慶祝，鼓勵孩子指著圖片說說看到什麼，增添成就感。
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