感謝大家撥空參與學校日面談，
讓我們有機會交流孩子在家與在校的情況。
您的鼓勵是我們持續努力的動力。
對於校方有任何的建議，
可直接與老師聯繫，
以便即時回應與溝通喔！
未能出席的家長也請放心，
平時仍可透過電話、
官方 LINE 或聯絡本與老師聯繫，
每月的重要事項也會在園訊中提醒。
學習區探索歷程:
💜「語文區」：S15先完成姓名學習單及布置花邊，最後用毛毛蟲點讀筆專心聽故事。S3先看看書，然後畫形狀學習單，能找出相同的形狀及數出正確的數量，數概念不錯呢!
💜「城市積木區」：S12想做海洋世界，老師請她先用童軍繩繞出海洋的大小，再沿著線排列積木形成海洋，最後用各種形狀的積木進行布置。完成後能好好收拾積木，超級棒!
💜「彈珠軌道區」：S7自己看圖完成第一關的挑戰，測試時發現彈珠滾到一半停下來了，所以，老師陪他看圖檢查與修正錯誤。然後進行第二關的排列，在第三層卡關，由於平面的圖前後都有軌道，讓他容易搞混，老師協助一同看圖慢慢往上堆疊，進行測試時發現有些彈珠會從中間的積木直接掉落，老師讓他自己進行測試，微調積木的角度及方向，他能有耐心的測試，最後順利完成，能堅持完成不放棄，很棒喔!
💜「Kapla木片區」：S19想做小房子，過程中一直將房子碰倒，數量也不正確，後來老師陪她一起完成地基，但是只要老師一離開，她就會時不時地碰倒，最後還用了中午看卡通、下午玩玩具的時間，終於完成了。在家可以讓她多多練習數數、觀察因果關係等等的活動。
💜「美勞區」：兩人想做立體的動物。S20想做兔子。 S4想做小白鯨，兩人先用鉛筆畫草稿，上色後剪下圖形，最後填充內容物，讓作品變立體。過程中兩人能依著老師的提示，好好完成可愛的作品，表現很好喔!
💜「磁性(力)積木區」：S2想做風帆車，第一天老師請大哥哥教他，然後請他再自己做一次，原本快成功，卻不小心碰倒，後來就放棄了，改做平面的貓咪，過程中也是需要老師陪同與提示，其中三角形有正三角與等腰三角形，他容易混淆，其它圖案他都認識喔! S8先完成101、貓咪、熱氣球，識圖能力佳，幾乎能自己完成，手眼協調及手指、手腕等精細動作發展靈活。
💜「串珠區」： S16完成第四~五關作品，老師引導後能自己完成一段時間，偶爾忘記怎麼串，會跟老師求救，過程中還算專心，收拾時間能將多拿的珠子好好歸位，很乖喔!/S17完成第四~六關，老師引導後能自己完成作品，即使別人在玩玩具，她仍然能堅持自己的想法，好好將第六關完成，學習態度佳。
💜「Lego小樂高區」：S5想做房子，能自己先找零件，有時需要老師協助也能願意等待，整體過程專心，也會自己準備地毯及收拾，GOOD!
💜「Gigo智高區」：S18想做愛心、企鵝，能自己看圖完成作品老師鼓勵她做一系列的企鵝家族，並作展示的架子讓作品可以站立，最後完成有趣的作品，過程中專注，能自己解決問題，表現棒棒的!
💜「黏土區」：S1想做獅子，老師請他先在紙板上色，然後自己拿黏土、工具，在老師的陪同下用先搓圓後壓扁和切割的方式完成可愛的獅子。S13想做小魚，老師請她先在紙板上色，然後自己拿黏土、工具，在老師的陪同下用先搓圓後壓扁和切割的方式完成小魚，最後自己發揮做水草及貼邊框。兩人都能將工具、材料好好歸位，要給兩位拍拍手喔!
💜「毛線區」：S9繼續編織圍巾，原本的紫色毛線用完了，又選了淺紫色毛線繼續編織，過程中能專注於自己的工作，表很良好。 S14想用獅子編織器做手鍊，選了白色毛線及藍色珠子編織，在老師簡單講解後，能自己依規律完成可愛的手鍊，專心度不錯喔!
💜「拼豆區」：S10想做義大利PIZZA、起司蛋糕，過程中跟老師反應很難，老師鼓勵給他加油，過程中只有2顆放置錯誤，漏做了一片蛋糕，還算認真完成作品。S11原本想做獨角獸，但是一直將拼豆放錯位置，後來在老師的陪同下完成彩色的愛心，期許她越來越獨立，自己完成作品喔!
👧3/10新增22張照片。
因為周五有全園活動，
無法進行學習區分享，
孩子們只好跟自己認真完成的作品拍照作紀念。
依著天氣的狀況，
我們到地下室、時光小屋、夢幻小山丘嬉戲，
大家一起跑跑跳跳，
玩得開心又健康!
👧3/10新增20張照片、3/12新增21張照片、3/13新增26張照片。
周一假日生活分享，
由於時間不夠，
只能抽籤讓3位孩子分享一下。
周二防震演練，
地震保命三步驟~趴下 (Drop)、掩護 (Cover)、穩住 (Hold on)，
小朋友都能迅速做到，
真棒!
周四畫學習單、
玩具分享的照片都放在這個檔案裡。
周五進行無預警防震演練，
這一次全校到操場集合，
請點人數、環境檢測、通報相關單位....
嚴謹的演練希望讓災害減到最低。
👧3/10新增9張照片、3/12新增34張照片、3/13新增30張照片。
配合國小親山教育，
將週四戶外踏青活動更改到周三進行。
我們先暖身一下，
然後展開好玩的遊戲~跑跑步、玩跳格子遊戲、
玩飛盤、玩飛天倫、玩抓人遊戲......
大家都玩得很開心。
謝謝今天陪伴我們的愛心家長，
讓孩子們玩得開心又安全。
全園活動讓兩班孩子一同進行活動與交流，
不管是繪本、遊戲、律動，
活動後~孩子們都知道要愛護眼睛。
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